书漫漫其修远兮，吾将上下而求索

——高占斌书法印象

　　王海成

　　“追求艺术真正获得的是心灵的愉悦和享受”——某位书家这样说，这也许是书法家们对书法精神的理解。在古丝路金城兰州，这方文化底蕴深厚人文荟萃的热土上，书坛高手林立，高占斌的书法作品或许不是书法界最为出色的，但他却是待人最为真诚，他是一位书法教育传播者。

　　穷且益坚，不坠青云志！1970年，他出生于兰州市郊一个农民家庭。对一个朦胧的孩子来说，印象最深的不是儿时的乐趣，而是贫困的生活场景。他小时候吃过包谷面、马蹄子，为偷吃家中唯一留给年幼弟弟的白面馒头，而让母亲挨了一顿打。

　　小时候在农村，羡慕生产队的会计能写会算，羡慕学校的老师能说会道。他的父母亲都识字少，家中兄弟三人，长身体，吃的多，日子过得很紧巴，哥哥为了给家中干活，小学毕业就辍学了。他对上小学的时候对写毛笔字的“大印格”很感兴趣，尤其喜欢楷隶行书字，那时看不出写字的天赋，但是“大印格”为他播下了热爱书法的种子，使之成为他心灵深处永恒的情结。 上小学和中学时，班级办黑板报，他就模仿书本中的画图和同学自己动手办黑板报了，还经常受到老师的表扬，这让他的心灵深处得到了极大地满足，更激发了他学习绘画的信心。初二年级的时候就被美术老师挑选出来参加美术组学习绘画和书法。遇到过年过节和村里邻居亲戚、朋友家有红白事，就给人家做些写写对联、记礼账等事。改革之初年代生活困难，没有钱买字帖，只好从旧报纸上剪下有字的标题和别人发表的作品，比照着写。由于对书法的酷爱，没钱买笔墨纸砚，他就找些红土来捣碎加水当墨，在方砖上习字，拾铁积攒些零钱，买些旧报纸习字。直到高中，课余时节，继续学习并考入美术专业学习并毕业。那时的他的他对书法纯属一个爱好者，有的只是热情，甚至连临帖也不知道，只是看到自认为写的好字，总是模仿一番，尤其班主任的板书。他走上书法之路，缘分偶然。我从小就崇拜文化人，人生理想就是想当一个文化人。仅凭一腔热情支撑起了他一个农村少年的书写梦想。

　　九十年代初期，书法热潮刚刚兴起，他深深地认识到自己书法知识的浅薄，他就买来字帖，如饥似渴地阅读和临帖习字，把业余时间全部用在书法研习和看展览上。

　　1994年，他来到兰州市较偏远的农村学校任教，山大沟深，交通不便，文娱贫乏，一周回一次家，时间也算充裕，利用废旧报纸，课余时间练习书法，临习《曹全碑》《史晨碑》《乙瑛碑》《颜勤礼碑》等字贴，从此开始学习书法生涯，又是临又是摹，几乎天天看，天天写。不一定得法，却坚持了数年。

　　后来在担任学校管理层中，副手的他缘分又来了！政约事少，课余闲时以写字排遣心寂。躲进书斋，墨香书韵，令他忘却烦躁和疲惫，悉心感受读书之悠然，挥毫之欣然。以写字为乐，濡墨萦怀，放浪形骸，集中精力锤炼临池之功和进行书学研究。幸运的是后来起步还算是比较高，路子也对头，参加了省书协的培训和高研班的学习，有幸得到当代书法名家的亲授亲点。名家的指教、点评，使他的心灵一次次得到抚慰，始知前学徒费笔墨，处于迷茫时期的书法学习开始渐有所悟，如古人云：一日有一日之境。如是近十年光景，于书揣摩把握诸师的艺术精神，于人领会接受诸师的思想素养，师其心而不蹈其迹，品其味而不见其形矣，书法学习算是步入了正途。

　　孙过庭《书谱》曰：盖有学而不能，未有不学而能者也。学书之道，惟勤与悟。勤能补拙，悟则生灵。他夙来在思想精神层面有一种锲而不舍、孜孜以求的精神，一种对中国传统文化经典的热爱、熔铸、提炼、取舍的意识。目标既定，虽不能至之，我毅然奋力为之。遵从翟万益导师的指教，从系统理论的学习到笔性技法的磨练，分优劣、知取舍，认识逐渐地明了清晰。读书、临帖，如痴、如癖，魂牵梦萦，念兹在兹。一次次减少了与外界的联系，减少了事约，何乐不为。有次参加导师座谈时，先生嘱咐要注意锤炼线条，增加线条的内涵。通过体悟线条的柔韧和苍茫，体悟用笔的提按和顿挫，使笔下的线条略存形模。就这样不声不响地钻研思考，不遗余力地徒费纸墨，耗费的时间和精力以及经受的酸甜苦辣不可言表，好在始终乐观地对待书法的学习和实践。

　　读得多了，自然悟得就多，他渐渐地明白“技进乎道”的道理。书法不仅仅是法，其根在道，道为书法之源。道者，天地太和之元气，衍化而生雄、奇、逸、雅、清、秀之气，进而转化为书法之神采。书法就是一个矛盾体，虚实、崎正、收放、肥瘦、轻重、急缓、润燥、浓淡、方圆等等，一个个矛盾川流不息，要求我们既要面对矛盾，又要解决矛盾，最终创造出新的和谐和优雅。道的自然境界，便是书家向往的“天人合一”的最高境界，同时还必须有史学、文学、文字学、美学及相关艺术素养作支撑。

　　古人说，学书取法乎上，仅得其中，取法乎中，斯为下矣。在师承源渊方面，他坚持走以碑为主、字帖和碑帖融合的路子，与古为徒，意与古会。隶书开始主攻曹全碑、礼器碑，之后又西狭颂、石门颂、张迁碑、乙瑛碑、史晨碑、等碑用功；篆书学周金文，又以石鼓文、峄山碑用功为勤；行书学米芾、又偏爱二王；楷书学龙门墓志、又心仪王宠。上追周秦汉，下及宋明清，以隶书为主，泛临约取。

　　首都师范大学书法博士生李逸峰教授叮嘱他：百通不如一精，博而能一，取精用弘，才是正途，并为他题写斋号“耕墨堂”励之。导师李葆竹和李贵明先生非常赞同，也欣然为我题写了斋号励之。钻之弥深，仰之弥高，穷理尽性，上下求索，不知不觉已到不惑之年了。

　　非淡泊无以明志，非宁静无以致远。书法不喜欢热闹，喜欢远离尘埃、清心寡欲，让心静下来，不为时事困扰，不为琐事烦心，以愉悦的心情，在放松的状态下书写，让心灵在更大的空间里舒展自己的想象，随性而安、随感而发。选择了书法、就终日与书为伴。心因恬淡静，书以执着精，持之以恒，自然影响到临池之功和创作水平的提高。他创作的作品先后获第省教师书法大赛三等奖、入选省市作品展，省市书画展一等奖等。俗话说“一分耕耘，一分收获”。对他来说，十份耕耘，收获一二，亦足矣！　学习书法不仅靠兴趣，其实缘分到了，就始终割舍不下。他现在已经弄不清书法就是生活，还是生活就是书法了。也弄不清是人磨墨还是墨磨人了。书法，劳以生、逸以老。因为书法，活着不曾无聊，生活变得充实，他倾情书法、享受书法、感恩书法，感恩生命的灿烂。

篆书“雄关而今”七言联